Letra Cursivo para Trabalhar a Páscoa!
domingo, 6 de abril de 2014 5u3n37
sábado, 5 de abril de 2014 6k4g72
Escritor Brasileiro José Lins do Rego 2k1o3z
Escritor brasileiro
José Lins do Rego 634p39
3/6/1901, São Miguel de Taipu (PB)
12/9/1957, Rio de Janeiro (RJ)
12/9/1957, Rio de Janeiro (RJ)
![[creditofoto]](https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fn.i.uol.com.br%2Flicaodecasa%2Fbiografias%2Frego.jpg)
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"Não gosto de trabalhar, não fumo, durmo com muitos sonos e já escrevi 11 romances. Se chove, tenho saudades do sol; se faz calor, tenho saudades da chuva. Temo os poderes de Deus, e fui devoto de Nossa Senhora da Conceição. Enfim, literato da cabeça aos pés, amigo dos meus amigos e capaz de tudo se me pisarem nos calos. Perco então a cabeça e fico ridículo. Afinal de contas, sou um homem como os outros e Deus permita que assim continue." Esta é a auto-descrição de José Lins do Rego, considerado um dos maiores ficcionistas da língua portuguesa.
sexta-feira, 4 de abril de 2014 4b6mk
quinta-feira, 3 de abril de 2014 694170
Sistema Digestório 4q2a5n
O Sistema Digestório é formado pelo tubo digestivo e suas glândulas anexas, tem como função retirar dos alimentos ingeridos os nutrientes necessários para o desenvolvimento e a manutenção do organismo, isto é, o tubo digestivo tem a função de transformar alimento em nutrientes e absorvê-lo. As estruturas anexas ao tubo digestivo são as glândulas salivares (produtoras de saliva), o fígado (produtor da bile) e o pâncreas (produtor de enzimas digestivas).
O primeiro o desse processo ocorre na boca, onde o alimento é triturado pelos dentes na mastigação e umedecido pela saliva. Nesta região se inicia a digestão do alimento, processo segue em movimentos peristálticos pelo esôfago, continua no estômago e termina no intestino delgado. No intestino grosso há a absorção de água e, consequentemente, as fezes tornam-se semi-sólidas e são eliminadas pelo ânus.
BOTAFOGO/PB VENCE GOIÁS E INVERTE VANTAGEM NA COPA DO BRASIL 3j6j1y
O Botafogo venceu o Goiás, na noite desta quarta-feira (02), e inverteu a vantagem. A partida, que aconteceu no Estádio José Américo de Almeida, O Almeidão, é válida pela primeira rodada da primeira fase da Copa do Brasil 2014.
O placar terminou em 2 a 0, com gols de Frontini (05min e 31min/1º.T). Um jogo dominado pelo alvinegro da estrela vermelha que ainda perdeu oportunidades claras de ampliar o marcador.
Com o resultou, o Belo vai a Goiânia podendo perder por até um gol de diferença para se classificar para a segunda fase direto. Um placar desfavorável em dois gols de diferença, leva a decisão para o pênaltis.
O jogo de volta acontece no dia 16, às 20h30, no Estádio Serra Dourada.
quarta-feira, 2 de abril de 2014 6lw6l
Atividades Coordenação Motora Maternal o1b66
Você sabia?
As consequências do não desenvolvimento da coordenação motora são principalmente a noção espacial prejudicada, lateralidade precária e o tempo de reação defasado.
“Crianças que apresentam sintomas de transtorno do desenvolvimento da coordenação (''TDC'') aos sete anos de idade podem correr maior risco de sofrer depressão e outros problemas de saúde mental a partir dos dez anos”. Essa é a conclusão de um estudo desenvolvido da Universidade de Bristol, na Grã-Bretanha. “Crianças com ''TDC'' têm problemas de habilidade motora e encontram dificuldades em realizar atividades do cotidiano, como amarrar os cadarços, andar de bicicleta, escrever e praticar esportes”.
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terça-feira, 1 de abril de 2014 1b10g
Atividades Coordenação Motora Vogais 6lb5y
Você sabia?
Os pais devem estimular o desenvolvimento da coordenação motora em seus filhos. Podemos estimular os bebês com objetos que fazem barulho. Com alguns brinquedos que emitem sons, brinquedos com música, brinquedos com movimento e coloridos que chamam a atenção da criança.
Já para crianças maiores os pais podem incentivar a coordenação de seus filhos com brincadeiras lúdicas como: pular corda, brincar de amarelinha, jogar bola, brincar de pega-pega, duro ou mole, recortar e muitas outras brincadeiras. Importante sempre respeitar a faixa etária da criança.
Coordenação motora alfabetização minusculo zu6o
Você sabia?
Na coordenação motora grossa a criança desenvolve e controla as suas habilidades mais primárias. A criança busca o equilíbrio dos movimentos do corpo como: gatinhar, andar, correr, pular, subir e descer.
Na coordenação motora fina a criança desenvolve e controla suas habilidades e movimentos mais específicos e delicados. Na coordenação fina exige-se muito mais da criança, pois ela deve aprimorar os seus movimentos tornando possível o manuseio de pequenos objetos. Como por exemplo: pegar em um lápis, começar a desenhar, pintar dentro do desenho, fazer traços pontilhados, recortar, encaixar. A criança aprende a observar detalhes que antes eram despercebidos.
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Interpretação de história em quadrinhos O Vendedor 203k
Você leitor pode copiar e colar no word as atividades depois imprimir ou dar um "Print" na tela do computador e imprimir para aplicar na sala de aula. 6h1r5d
Interpretação de história em quadrinhos O Vendedor
Interpretação de imagem - propaganda 52t2i
Quer economizar energia? esse é o tema proposto da atividade de interpretação de imagem, sendo a propaganda de energia que da um ótimo exercício de interpretação de texto com questões que fala sobre economia.
Interpretação de imagem - propaganda
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| Interpretação de imagem - propaganda |
